terça-feira, 12 de outubro de 2010

SER...SUPER FELIZ... CRIANÇA...SER.

recado para orkut

RecadosOnline

AMAR...EDUCAR...AMAR...CRIANÇA E NATUREZA.


SUSTENTABILIDADE DESDE CEDO

Livros infantis ensinam o amor ao próximo e à natureza

O autor de obras infantis Todd Parr lançou dois novos títulos – “O Livro do Planeta Terra” e “O Livro Eu Te Amo” –, que querem mostrar às crianças, de forma simples e educativa, a importância do respeito à natureza e ao próximo

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Mônica Nunes/Débora Spitzcovsky
Planeta Sustentável - 01/10/2010

Pequenos gestos podem fazer uma grande diferença para o planeta e para as pessoas que nos cercam. Essa é a mensagem que o autor de livros infantis Todd Parr procura passar às crianças em todas as suas obras, com a intenção de formar, desde cedo, cidadãos mais conscientes.

Com os dois novos títulos do autor não foi diferente: “O Livro do Planeta Terra” e “O Livro Eu Te Amo” pretendem mostrar, em uma linguagem simples e divertida – e, ao mesmo tempo, educativa –, que pequenas atitudes de respeito ao próximo e à natureza não custam nada e podem fazer muito bem ao planeta e, ainda, a quem as pratica.

A primeira obra sugere, a partir de “desenhos engraçadinhos”, ações simples que ajudam a manter o mundo mais saudável, como não usar tantas sacolas plásticas, reciclar o lixo, economizar água, apagar as luzes e não desperdiçar alimentos. Além disso, o livro conta com um cartaz, chamado “10 coisas que eu posso fazer para salvar o planeta”, que pode ser destacado e, inclusive, utilizado em sala de aula pelos professores.

Já “O Livro Eu Te amo” também utiliza ilustrações de humor para retratar situações cotidianas que envolvem o relacionamento familiar e mostram que o amor entre pais e filhos é incondicional e, portanto, deve ser sempre valorizado. Para o autor, o respeito ao próximo começa com o respeito entre as pessoas de uma mesma família.

Os livros, publicados pela Panda Books, já estão a venda nas livrarias de todo o Brasil e, também, nosite da editora, por R$ 28,90 cada.

O Livro do Planeta Terra
Autor: Todd Parr
Editora Panda Books
R$ 28,90
32 páginas

O Livro Eu Te Amo
Autor: Todd Parr
Editora Panda Books
R$ 28,90
32 páginas

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/cultura/livro-infantil-planeta-terra-eu-te-amo-sustentabilidade-todd-parr-601429.shtml

Notícias...DIA NACIONAL DA LEITURA.




Programa Ler é Preciso

Um mundo diferente é conseqüência de um pensar diferente. Um jeito diferente de buscar a riqueza, conjugando desenvolvimento econômico com preservação ambiental e justiça social. Para agir diferente, é preciso pensar diferente. É preciso educar. É preciso Ler. Ler é Preciso!

Projetos que fazem parte do Programa Ler é Preciso

- Bibliotecas Comunitárias

- Concurso de Redação

- Prêmio Educação para a Sustentabilidade

- Rede Cultural

- Primavera Ler é Preciso


Acompanhe o Blog do Dia Nacional da Leitura

Participe do texto coletivo a ser enviado ao Senado Federal!!!!

http://diadaleitura.blogspot.com/

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

DIREITOS E DEVERES DAS CRIANÇAS. DIA DA CRIANÇA.

O vento é sempre o mesmo, mas sua resposta é diferente em cada folha. Somente a árvore seca fica imóvel entre borboletas e pássaros

Cecília Meireles

Minha homenagem ao dia da criança!!!! As crianças com quem convivo todos os dias, sobrinhos, alunos e também para aquelas esquecidas... Uma poesia, um canto e minha oração de amor, esperança de que elas possam ter seus direitos preservados...

Toda criança do mundo
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.
Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.
Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os direito
s das crianças
Todos têm de respeitar.

Ruth Rocha

EDUCAÇÃO: ESCOLA DE PAIS E FILHOS.

A importância de participar na vida escolar do seu filho

Um novo estudo mostra que acompanhar o crescimento educacional da criança aumenta suas habilidades sociais e diminui a chance de ter problemas de comportamento


Bruna Menegueço


 Shutterstock

Levar e buscar na escola, preparar a lancheira e checar a lição de casa. Se essa é a sua participação na vida escolar do seu filho, é hora de mudar! Uma nova pesquisa americana mostrou que quanto maior o envolvimento dos pais nas experiências escolares das crianças, mais facilidade de fazer amigos elas terão!

Os cientistas acompanharam 1.300 crianças desde o nascimento até o sexto ano do ensino fundamental. Com a observação, eles perceberam que, quanto mais os pais conversavam sobre a escola, visitavam o local, se envolviam com as lições e os trabalhos e incentivavam o progresso educacional da criança em casa, melhores eram as habilidades sociais dos seus filhos. Entre outras coisas, os alunos demonstraram mais autocontrole e comportamento cooperativo. E mais: eram menos agressivos e indisciplinados e tinham menos chance de desenvolver depressão ou ansiedade em excesso.

Segundo a psicopedagoga Silvia Amaral de Mello Pinto, da clínica Elipse (SP), a pesquisa reforça a importância de uma parceria entre a família e a escola. “Os pais têm que ter interesse em acompanhar o crescimento da crianç,a e a escola deve dar abertura e facilitar que esse contato aconteça, pois é aí que o aprendizado se completa”, diz.

Os pais precisam entender, no entanto, que acompanhar a vida escolar não significa apenas cobrar. É muito mais do que isso. É estimular, ensinar, conversar, prestigiar, acompanhar e discutir. A cobrança é a última ferramenta nessa parceria. E todo mundo só tem a ganhar.

Quando a criança se sente ouvida, apoiada, prestigiada, tem mais estímulo para aprender e aproveitar todas as oportunidades que a escola promove. “É no colégio que ela faz amigos, conquista seu espaço no mundo, forma a personalidade e aprende as lições dos livros e da vida”, afirma Silvia.

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http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI144179-15153,00.html

Notícias...EDUCAR E BRINCAR: CRIANÇA!!!!

Como as crianças brasileiras usam o computador, a internet e o celular

Pesquisa inédita revela como o computador e o celular estão cada vez mais presentes no dia a dia de crianças entre 5 e 9 anos



Ana Paula Pontes


 Shutterstock













Qual pai ou mãe já não se surpreendeu ao ver a habilidade do filho com o computador em casa? Sim, a nova geração digital tem, cada vez mais, crianças com menos idade. Resultados da 1a Pesquisa Sobre Uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação por Crianças no Brasil (TIC crianças), realizada pelo Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) com 2.502 crianças entre 5 e 9 anos, apresentada nesta quinta (7), mostrou que 57% delas já usaram o computador em algum momento da vida.

O local onde mais têm acesso a essa tecnologia é em casa (44%), ficando a escola em segundo lugar (40%). Entre as atividades que mais fazem no computador, 80% usa para desenhar e 64% para escrever textos. O uso da internet, apesar de ser baixo nesse grupo de crianças – somente 28% já usaram a rede -, traz um dado polêmico. Enquanto 14% citaram a escola como um dos locais onde mais acessa, as lanhouses (proibidas para crianças) se destacam pelo uso da rede por 17% das crianças (vale lembrar que a pesquisa foi realizada também em áreas rurais, onde o acesso a internet nesses locais é mais frequente). Apesar disso, quase metade entra na internet em casa mesmo, e, o mais curioso, as de 5 anos são as mais conectadas (64%).

E o que as crianças mais fazem na web? Divertem-se! De acordo com as entrevistas, 97% usam a rede para jogar, sendo que 55% entram para brincar em sites que têm desenhos como os que gostam de ver na TV. O uso de redes sociais (como orkut) foi citado espontaneamente por 27% delas. As atividades que envolvem comunicação e educação são pouco utilizadas por esse público.

Uma das tecnologias mais presentes no dia a dia das crianças entre 5 e 9 anos é o celular. Cerca de 64% já usaram o aparelho e 14% tem o próprio telefone. Mas será que elas falam tanto assim? Não muito. O celular é usado principalmente para jogos e para ouvir música e o acesso à internet corresponde a apenas 2%.

A segurança dos pais para evitar riscos à rede não foi questionada aos pais durante o estudo, mas vale lembrar que o acesso à web acontece não somente na sua casa, mas na do amigo do seu filho, então conversar com ele sobre como usar o computador (para o bem!) e os perigos que estão escondidos na web é sempre uma das maiores proteções que você pode oferecer a ele, além dos filtros que você já conhece.

http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI178065-16811,00-COMO+AS+CRIANCAS+BRASILEIRAS+USAM+O+COMPUTADOR+A+I

BRINCAR...BRINQUEDO.

Tal briquedo, tal idade

O que você precisa saber sobre a associação brinquedo e idade na hora da escolha



Cristiane Rogerio


Sandra Seckinger















Por mais leveza que contenham as palavras “brincar” e “brinquedo”, ambas estão relacionadas com o mais importante que nos dá a infância: o desenvolvimento e a formação da personalidade do seu filho. É como a criança experimenta a vida. Um companheiro inesquecível. E a responsabilidade de quem media esse encontro é enorme.

Pensar que um brinquedo mais difícil, ou seja, indicado para uma idade maior, pode estimular ainda mais (ou melhor) o seu filho, pode ser um problema. O importante é observar a fase em que a criança vivencia, e quais habilidades ela está desenvolvendo naquele momento, até para aproveitar o brinquedo da melhor maneira possível.

A educadora Nylse Cunha, uma das maiores especialistas em brinquedos do país e fundadora da Associação Brasileira de Brinquedotecas, é bem direta na questão brinquedo e idade: desde que se leve em conta as regras de segurança, o que importa é a criança experimentar. “Uma será mais competente com o brinquedo em um aspecto e vai usar de uma forma mais complexa. Outra, de forma mais simples.” Isso pode ser bem exercido, por exemplo, em uma casa com irmãos de idades diferentes: podem usar o mesmo brinquedo de formas diversas, reinventando até as primeiras “funções”. A seguir, a gente dá para você mais argumentos para acertar na escolha.


ainda nesta materia ainda nesta matéria

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DIA DA LEITURA... 12 DE OUTUBRO!!!!

Dia das Crianças, Dia da Leitura

Não sou eu quem está criando a ideia. Ela nasceu no Instituto Ecofuturo, que mobilizou o país e transformou o dia 12 de outubro como o Dia Nacional da Leitura


Cristiane Rogerio


 Shutterstock













Em 2008, fui convidada por um grande amigo que fiz por causa da literatura infantil – o jornalista Leandro Nomura – para participar de uma linda cerimônia no prédio da Fiesp, que era o início de uma importante campanha promovida pelo Instituto Ecofuturo. Era 12 de outubro e nascia ali o Dia Nacional da Leitura.

Quem gosta de literatura infantil sempre adora conhecer outros, digamos, adeptos. A gente fica conversando como se fosse uma causa. Não, uma causa, não. Uma paixão. Aqui na CRESCER descobri que ela ainda vivia em mim. Mesmo tendo tantos problemas na adolescência que me fizeram ir para outros locais longe da biblioteca, eu sempre tive a paixão pelos livros. Toda a Bienal eu me envolvia mais nas seções para crianças e comprava um outro e outro, como A Fantástica Fábrica de Chocolate, do genial Roald Dahl. Depois de meus primeiros meses aqui, ficou claro: eu poderia, sim, me dedicar aos livros infantis todos os dias e, como vocês sabem, é o que venho fazendo desde então.

Instituir um dia para leitura me soa como homenagem. Porque campanha mesmo temos que fazer TODOS OS DIAS. E como campanha carrega sempre um peso, de algo que só se faz com muita luta, quero novamente dizer a vocês o principal motivo de eu insistir tanto com vocês para que leiam com seus filhos: é bom. É gostoso. Faz bem para a alma. Faz bem para a vida. Marca. Identifica. Faz a gente suspirar. Respirar melhor. Nos encontrar com nós mesmos. Desencadeia conversas.

Bem, e se foi institucionalizado bem no Dia das Crianças, que tal a gente esquecer de pensar somente nos presentes e garantir o dia para uma hora de leitura? De uma leitura gostosa, que aconteça em família, que aconteça na sala, na cozinha, no meio do parque. Que seja contada em voz alta, que divirta, que emocione. Que represente um encontro. Um encontro da leitura com a criança. No dia delas. Mas deixa eu te contar um segredo, o segredo que é mote do Ecofuturo e de CRESCER: todo dia é dia de ler.

Veja mais em www.dianacionaldaleitura.com.br

Ricardo Fiorotto



Cristiane Rogerio é editora de Educação e Cultura da Crescer e adora se perder entre os livros.

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NOSSA SENHORA APARECIDA, PADROEIRA DO BRASIL.


Fé!!!!!!!!!! Esse é o sentimento que conduz a vida de milhares de brasileiros...


O dia 12 de outubro, dia da Padroeira do Brasil – Nossa Senhora Aparecida, é comemorado em todo o país com celebrações religiosas, procissões e muita festa, inclusive, pelo Dia da Criança.

AE - Agência Estado

O Santuário Nacional de Nossa Senhora Aparecida espera receber cerca de 200 mil romeiros amanhã, dia da Padroeira do Brasil. Entre os destaques das comemorações deste ano estão a participação do cantor Daniel na missa das 10 horas e a presença dos atores da rede Globo Grazi Massafera e Murilo Rosa, que estrelam o filme "Aparecida - O milagre", de Tizuka Yamazaki, que será lançado em circuito nacional em dezembro.

Outra novidade é o Jardim Norte, um espaço com 3.825 metros quadrados que abriga canteiros e árvores - como os ipês branco e amarelo -, além de duas fontes de água e bancos para o descanso dos romeiros, com vista privilegiada para a Basílica. "A grande preocupação é criar espaços que proporcionem o convívio agradável", explicou o prefeito do Santuário, padre Rodrigo Arnuso.

Outra inovação, em vigor desde o dia 4, é o envio de agradecimentos e pedidos de orações por meio de SMS (serviço de mensagens via celular), ao custo de R$ 0,31 mais impostos. Para o serviço de vela virtual, envie um SMS com a palavra VELA para o número 50065. Para deixar um testemunho da sala das promessas, envie um SMS para o mesmo número iniciando com a palavra SNA.

O santuário também lançou uma campanha para que os fiéis coloquem bandeiras brancas ou azuis em suas janelas para manifestar a fé em Nossa Senhora. O padre Cláudio Alves de Macedo, administrador do Santuário, diz que caso o fiel não tenha bandeiras nas cores sugeridas, coloque uma bandeira do Brasil. Os principais eventos da festa serão transmitidos por meio de um pool de emissoras católicas, formado pelas tevês Aparecida, Canção Nova e Rede Vida e pela Rede Católica de Rádio e Rádio Aparecida. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.


FAZENDO COM AMOR!!!!!!

FAZENDO COM AMOR!!!!!!

EDUCAR E BRINCAR...

PROJETO RESGATE DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DOS RECURSOS NATURAIS.

TRAILERS - SLIDES - •Documentários, Entrevistas

EDUCAÇÃO - AMBIENTE - DESENVOLVIMENTO - POLÍTICA - ATITUDE - CULTURA 

NOSSOS MESTRES NA LITERATURA INFANTOJUVENIL

A voz do autor no rádio...

Falar e ouvir... uma questão pessoal...

Um pouco de sua história...

Conversando com autores...

Tatiana Belinky, a escritora que queria ser Emília...

Histórias que nos acompanham...

PAI DA TURMA DA MÔNICA...

Uma contadora especial...

Histórias para ouvir e contar... O clássico mundial A Árvore Generosa.

A ARTE DE CONTAR HITÓRIAS...

A História Mais Longa do Mundo (adaptação)

História Marcelino Pedregulho (adaptação)

Divirtam-se... CRIANÇAS.

Projeto UCA

CAMINHO JOVEM... ESPERANÇA!!!!

Música com o corpo "Barbatuques"

"TEMPO...TEMPO...TEMPO... VOU TE FAZER UM PEDIDO"

O Ponto de Mutação de Fritjof Capra

A TEIA DA VIDA...

Educação Ecológica... Entevista com Capra.

Humberto Maturana e Ximena - Encontro... Reflexão... 1 de 8 vídeos

REPORTAGEM: Brincadeiras

Professora Vania Cavalari Psicomotricidade. ...

entre no site e assista a entrevista http://www.sabertv.net/portal/mediacenter/view/276/psicomotricidade/

POESIA DE AMOR...

texto "O direito de ser criança" de Ruth Rocha e som "Dias Melhores" de Jota Quest.

EDUCAR...

Limites...

<a href="http://video.msn.com/?mkt=pt-BR&amp;from=sp&amp;vid=0f517149-43f6-4d81-b88c-e520ef3b4d42" target="_new" title="Como lidar com o filhos dos outros">Video: Como lidar com o filhos dos outros</a>

Brincar é aprender...

Aprendendo sempre... PSICOMOTRICIDADE

http://www.animacorpus.net/psicomotricidade/

APRENDER E EDUCAR.

EDUCAR E BRINCAR... CRESCER...

Aprender...Educação Infantil.

Educar e aprender...

Infância- Tempo de construir valores...

Educar... filho faz por imitação...

Educar e aprender... Transformação...

Video = Ciência estuda o que e passa no cérebro dos bebês

Educar... Aprender...

EDUCAR E BRINCAR. APRENDER COM A NEUROCIÊNCIAS...

PROJETO RESGATE DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DOS RECURSOS NATURAIS.

A EMOÇÃO ESTAR NO AR....

MEU AMIGO BICHO!!!!!